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Internes Rating

Normaler Preis €0,00 €142,80     inkl. MwSt. Angebot

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Was werden Sie Lernen?

  • Sie erfahren etwas zu den Elementen der Bonitätsanalyse der Deutschen Bundesbank.
  • Sie lernen die Sicherheiten bei geldpolitischen Operationen (Refinanzierungs- und Innertageskredite) kennen.
  • Sie eignen sich Wissen zu den Kreditanforderungen als Sicherheiten für geldpolitische Operation im Eurosystem an.

Kursinformationen

  • Deutsch
  • 202 Minuten Kursdauer
  • 2 Videos
  • 2 Lernmaterialien
  • Referent/in: Dr. Laura Auria
  • Neben den Lernfilmen erhalten Sie das jeweilige Handout und wenn vorhanden die zugehörige Musterklausur inkl. Lösungen.

KURSBESCHREIBUNG

Im E-Kurs zum Thema „Internes Rating“ lernen Sie die Elemente der Bonitätsanalyse der Deutschen Bundesbank kennen. Sie erfahren etwas zu den Sicherheiten bei geldpolitischen Operationen (Refinanzierungs- und Innertageskredite). Im E-Kurs eignen Sie sich darüber hinaus Wissen zu Kreditforderungen als Sicherheit für geldpolitische Operationen im Eurosystem an. Sie verschaffen sich ferner einen Überblick über die Notenbankfähigkeit der Kreditforderungen durch Bonitätsanalyse bzw. „Rating“ Verfahren.

LERNINHALTE

■ Elemente der Bonitätsanalyse der Deutschen Bundesbank

■ Sicherheiten bei geldpolitischen Operationen (Refinanzierungs- und Innertageskredite)

■ Kreditforderungen als Sicherheiten für geldpolitische Operationen im Eurosystem

■ Notenbankfähigkeit bei Kreditforderungen durch Bonitätsanalyse bzw. „Rating“ Verfahren

WAS REFERENTEN ÜBER UNSERE KURSE SAGEN

Es gibt viele Wege, sich ein Urteil über ein Unternehmen zu bilden. Keiner führt an der Rechnungslegung vorbei.


Prof. Dr. Harald Kessler, CVA

Faktormodelle für Wertpapier-Returns und Bewertungsmodelle sind eminent wichtige Basisbausteine für das Verständnis der Modernen Finanzierungstheorie und ihre Anwendungen in der Kapitalanlagepraxis.


Dr. Hans-Jörg Frantzmann

Die im Rahmen meines Unterrichts vermittelten Konzepte und Methoden gehören zum berufspraktischen Standard der Branche und ermöglichen es den Teilnehmern, Probleme der beruflichen Praxis theoriegeleitet zu strukturieren, einer Analyse zu unterziehen sowie im Idealfall zu lösen, zumindest jedoch methodisch fundiert einer Lösung näher zu bringen.


Prof. Dr. Karl Ludwig Keiber

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